Lenguaje y dislexias: (Record no. 58223)

000 -CABECERA
Campo de control interno 01313nac a2200313 i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20220614170441.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 190126b2007 ck ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9789586826976
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9789586826945
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País B7391
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 371.9
Cutter M3318
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 15209
Autor Personal Bravo Valdivieso, Luis
Rol del Autor Autor(a)
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Lenguaje y dislexias:
Subtítulo enfoque cognitivo del retardo lector
Mención del autor Por Luis Bravo Valdivieso,
250 ## - EDICION
Edición tercera edición
No. Reimpresión primera reimpresión
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Bogotá:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Alfaomega,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 2007.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 214 páginas:
Información descriptiva Gráficos
Dimensiones 25 cm
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
490 ## - TIITULO DE COLECCION
Título de la colección Pedagogía
Número Volumen número 4
Nombre de la Serie Niños con dificultades, maestros preparados
505 1# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada Modelo cognitivo de las dislexias. — Las dificultades para prender a leer y las dislexias. — Las investigaciones sobre las dislexias. — Estudios neuropsicológicos de las dislexias. — Investigaciones de seguimiento. — Estudio longitudinal de niños con retardo lector. — Subtipos de dislexias
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Enseñanza especial
9 (RLIN) 9295
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
9 (RLIN) 284
Temas - Descriptores Educación integradora
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
9 (RLIN) 3098
Temas - Descriptores Educación especial
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Educación
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Jenny Perez
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Materia Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Total Checkouts Total Renewals Signatura Topografica Código de barras Date last seen Date last borrowed Costo Codigo Bienes Tipo de Item Carrera
          Colección de divulgación general Campus Central BUNAE Estantería 04/28/2017 Fondo RMT 1 1 371.9 M3318 01-009742 01/11/2020 01/10/2020 21.62 01/26/2019 Libros Educacion Basica

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