| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01514nam a22003137i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20240118154146.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
190117b2014 ec ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9789978995792 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
ec |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
371.9 |
| 110 1# - AUTOR CORPORATIVO |
|---|
| Autor Corporativo |
Ilustre Municipalidad de Guayaquil |
| 9 (RLIN) |
15015 |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Aprendamos una oportunidad para superarnos: |
| Subtítulo |
todos somos diferentes. Curso de inclusión |
| Mención del autor |
Por ilustre Municipalidad del Guayaquil |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
Primera edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Guayaquil: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Municipalidad de Guayaquil, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2014. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
223 páginas: |
| Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
| Dimensiones |
28 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
A través de la historia, siempre se ha incluido a las personas diferentes. — Los perjuicios se refieren a sentimientos negativos hacia grupos e individuos sin ninguna base real. — la inclusión intenta aceptarnos a todos, respetando nuestras diferencias. — Defender la inclusión implica el compromiso de toda la ciudadanía. — Los derechos de las personas con discapacidad son solo responsabilidad del gobierno. — La inclusión educativa depende solamente del esfuerzo que realice cada niño incluido. |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Educación especial |
| 9 (RLIN) |
3098 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Discapacidad |
| 9 (RLIN) |
2458 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Proyectos |
| 9 (RLIN) |
2655 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Inclusión |
| 9 (RLIN) |
5790 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Educación |
| 856 ## - URL - Ubicacion |
|---|
| URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-009671.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-009671.html</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Jenny Perez |
