000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01469nam a2200301 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240227164203.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
181220b2011 ec ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789978545911 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ec |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
372.83 |
110 ## - AUTOR CORPORATIVO |
Autor Corporativo |
Ministerio de Educación |
9 (RLIN) |
7463 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Guía de aplicación curricular N° 7: |
Subtítulo |
El área de Estudios Sociales en el nuevo currículo del 2010 |
Mención del autor |
por Ministerio de Educación |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
[Lugar de la publicación no identificado], |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Grupo el Comercio, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2011. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
64 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
24 cm |
336 0# - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
504 0# - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Contiene Bibliografía |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Modulo N° 7. — Algunas comparaciones del currículo de 1996 y la AFCEGB. — Importancia de la área de Estudios Sociales en la formación del estudiante. — Componentes curriculares del área de Estudios Sociales. —Cuadro de organización de contenidos del área de Estudios Sociales. — Indicadores de área de evaluación. — Técnicas de almacenamiento y asimilación de la información. — Formas de evaluación. —Lecciones modelos. — Para recordar. — Evaluación. — Bibliográfica |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Currículo |
9 (RLIN) |
1941 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Estudios Sociales |
9 (RLIN) |
2245 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación primaria |
9 (RLIN) |
467 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
4147 |
Temas - Descriptores |
Información |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Evaluación |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Susana Calderon |