000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01903nam a22003497i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240123081111.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
181220b2001 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
842771128X |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9788427711280 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 1# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
371.3 |
Cutter |
Ae12 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
9347 |
Autor Personal |
Aebli, Hans |
Fechas asociadas al autor |
1923-1990 |
Rol del Autor |
Autor(a) |
240 ## - TITULO UNIFORME |
Título uniforme |
Zwölf grunformen des lehrens |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Doce formas básicas de enseñar: |
Subtítulo |
una didáctica basada en la psicología |
Mención del autor |
por Hans Aebli |
250 ## - EDICION |
Edición |
Quinta edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Narcea, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2001. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
350 páginas: |
Información descriptiva |
Diagramas |
Dimensiones |
24 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Educación hoy |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía: páginas 337-343 |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Introducción. — El sistema de las doce formas básicas y las tres dimensiones de la competencia didáctica. — Primera parte enseñar por cinco medios. — Forma básica 1: narrar y referir. — Forma básica 2: mostrar. — Forma básica 3: contemplar y observar. — Forma básica 4: leer con los alumnos. — Forma básica 5: escribir y redactar textos. — Segunda parte: acción, operación y concepto. — Forma básica 6: elaborar un curso de acción. — Forma básica 7: construir una operación. — Forma básica 8: formar un concepto. — Tercera parte: cuatro funciones en el proceso de aprendizaje. — Forma básica 9: construcción solucionadora de problemas. — Forma básica 10: elaborar. — Forma básica 11: ejercitar y repetir. — Forma básica 12: aplicar. — El puesto de las <<formas básicas>> |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Métodos de enseñanza |
9 (RLIN) |
586 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Técnicas de enseñanza |
9 (RLIN) |
1365 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Piaget |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Experiencias |
856 ## - URL - Ubicacion |
URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-009458.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-009458.html</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |