| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01792nas a22003137i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20200330143201.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
160504b2018 sp||||| |||| 00| 0 sspad |
| 022 ## - ISSN |
|---|
| ISSN |
1131-995X |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
sp |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
370.5 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
Manzano, Raül |
| Rol del Autor |
Director(a) |
| 9 (RLIN) |
3972 |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Aula de innovación educativa. No. 272: |
| Mención del autor |
Raül Manzano, Director |
| Subtítulo |
Aula de museo y escuela |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Barcelona |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Graó |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Junio 2018 |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
80 páginas |
| Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
| Dimensiones |
20 cm |
| 310 ## - CURRENT PUBLICATION FREQUENCY |
|---|
| Current publication frequency |
mensual |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL |
|---|
| Dates of publication and/or sequential designation |
no. 272 (junio 2018) |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Eduquemos en libertad. — En las escuelas, ¿los adultos de las familias con cómplices o instrumentos?. — Evaluamos las necesidades del alumnado…¿Evaluamos las necesidades del aula?. — Sergi del Moral: << En el betacampo no hay un rol de experto-aprendiz, u eso choca>>. — Museo y escuela. Un objetivo común, diferentes realidades educativas. — Un manifiesto en blanco para el museo y la escuela. — ¡La escuela y el museo hacemos un buen tándem!. — Propuestas pedagógicas en Vilamuseu. — Inclusión educativa o barbarie. — Construyendo argumentos. — Caos + refugiados= Mare Mortum. — ¿Quieres participar de un espectáculo?. — Formación en evaluación: la experiencia de una zona educativa. — Por un amigo daría a vida. — El aprendizaje-servicio, una experiencia de compromiso del alumnado con su entorno. — Mejoramos en la escritura con el aprendizaje cooperativo |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
REVISTA |
| 9 (RLIN) |
3994 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
EXPERIENCIAS DE AULA |
| 9 (RLIN) |
11103 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
MUSEO |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
EDUCACIÓN INCLUSIVA |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
FORMACIÓN |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
362 |
| Temas - Descriptores |
Educación |
| 856 ## - URL - Ubicacion |
|---|
| URI/URL |
<a href="http://aula.grao.com">http://aula.grao.com</a> |
| Nota Publica |
Acceder al recurso |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Publicaciones periodicas |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
