000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01682cam a22003017i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20200402172351.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
180917b2016 cu ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789591331021 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
cu |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
370.1 |
Cutter |
L111 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
12929 |
Autor Personal |
Labarrere Reyes, Guillermina |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Pedagogía |
Mención del autor |
por Guillermina Labarrere Reyes y Gladys E. Valdivia Pairol |
250 ## - EDICION |
Edición |
Segunda |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
La Habana: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Pueblo y educación, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2016. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
354 páginas |
Dimensiones |
23 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Objeto y tareas de la didáctica. — El proceso de enseñanza. — Principios de la enseñanza. — Objetivos de la enseñanza. — El contenido de la enseñanza en la escuela cubana. — Métodos de enseñanza. — La comprobación y evaluación de los conocimientos, habilidades y hábitos. — Formas de organización de la enseñanza. — Objeto y tareas de la teoría de la educación. — Esencia del proceso de educación. — Métodos de educación comunista. — La educación en el colectivo. — La concepción científica del mundo. — La educación político-ideológica. — La educación moral. — La educación estética. — El trabajo educativo extradocente y extraescolar. — Las organizaciones juveniles y pioneril en la escuela. — La educación familiar |
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
308 |
Temas - Descriptores |
Didáctica |
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Teoría de la educación |
9 (RLIN) |
601 |
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
362 |
Temas - Descriptores |
Educación |
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
3065 |
Temas - Descriptores |
Enseñanza |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Valdivia Pairol, Gladys E. |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
12930 |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Diana Leon |