000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01129cam a22002657i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20201217103441.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
180824b1996 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9586153665 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ck |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
371.302 8 |
Cutter |
G37 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
12666 |
Autor Personal |
Gil Rodríguez, Jackeline |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Técnicas de estudio y lectura rápida. Tomo 2 |
Mención del autor |
por Jackeline Gil Rodríguez |
250 ## - EDICION |
Edición |
Segunda edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Bogotá: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Educar Cultura Recreativa, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1996. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
81-160 páginas: |
Dimensiones |
27 cm |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
520 #3 - RESUMEN |
Resumen |
El curso de Técnicas de estudio y lectura rápida ofrece mecanismos que comprenden el desarrollo de la velocidad, comprensión, agilidad mental, memoria visual, métodos de estudio, figuras, números, imágenes, rostros, mapas conceptuales, etc. Estas técnicas pueden ser aprendidas por cualquier persona, con un mínimo de esfuerzo. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Técnicas de estudio |
9 (RLIN) |
8620 |
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
462 |
Temas - Descriptores |
Lectura |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Diana Leon |