000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01396cam a22003017i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20200715184826.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
180512b1983 ag||||| |||| 00| 0 sspad |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9509309001 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ag |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
372.652 1 |
Cutter |
W4291 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Weil de Hernández, Claudia |
9 (RLIN) |
11634 |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 #3 - TÍTULO GENERAL |
Título |
El niño y el aprendizaje temprano del inglés |
Mención del autor |
por Claudia Weil de Hernández y Silvia Baeza de Hernández, |
250 ## - EDICION |
Edición |
1a. edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Buenos Aires: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Ediciones Pac, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1983. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
112 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
20 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
505 3# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Primera parte. Consideraciones generales sobre el bilingüismo.-- El bilingüismo.-- El bilingüismo en nuestro medio.-- Proceso de adquisición de la lengua materna.-- Supuestos previos a la introducción del inglés en jardín de infantes.-- Segunda parte. El proceso de aprendizaje de la segunda lengua.-- Fundamentación metodológica.-- Estructuración dinámica de contenidos y actividades.-- Métodos, técnicas y recursos |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Inglés en primaria |
9 (RLIN) |
11636 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Enseñanza del inglés |
9 (RLIN) |
7587 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Inglés |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Enseñanza en otras lenguas |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Baeza de Hernández, Silvia |
9 (RLIN) |
11635 |
Rol del autor |
Autor(a) |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |