| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01888cam a22003257i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20240123083500.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
180503b2006 sp||||| |||| 00| 0 sspad |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9788427704640 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
sp |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
371.27 |
| Cutter |
T251 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
Tenbrink, Terry D. |
| 9 (RLIN) |
11568 |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Evaluación: |
| Subtítulo |
guía práctica para profesores |
| Mención del autor |
por Terry D. Tenbrink |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
8a. edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Narcea, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2006. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
460 páginas: |
| Información descriptiva |
Gráficos |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 504 ## - BIBLIOGRAFIA |
|---|
| Bibliografía |
Contiene bibliografía |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Primera parte: Conceptos importantes para entender el proceso de evaluación.— El proceso de evaluación: un modelo para profesores.— Principios básicos de la evaluación.— Segunda parte: pasos del proceso de evaluación.— Especificar los juicios a emitir y decisiones a tomar.— Describir la información necesaria.— Preparativos para obtener la información necesaria.— Obtener, analizar y registrar la información.— Formular juicios.— Tomar decisiones.— Resumir y dar a conocer los resultados de la evaluación.— Tercera parte: procedimientos para construir o seleccionar instrumentos específicos de recogida de la información.— Construir listas de control y escalas de evaluación.— Elaborar cuestionarios, planes de entrevistas e instrumentos sociométricos.— Diseñar proyectos y tareas.— Construcción de tests por el profesor.— Selección de tests estandarizados.— Apéndices |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Evaluación educativa |
| 9 (RLIN) |
160 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Evaluación escolar |
| 9 (RLIN) |
575 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Rendimiento escolar |
| 9 (RLIN) |
6300 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Educación |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Test para profesor |
| 856 ## - URL - Ubicacion |
|---|
| URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-007778.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-007778.html</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
