000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01692cam a22003377i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240205094214.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
180404b2016 mx||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9786071727787 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
mx |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
306.43 |
Cutter |
Ad14 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Adame Chávez, Emilia |
Rol del Autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
11481 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Sistema Educativo e inclusión: |
Subtítulo |
más allá de la integración educativa |
Mención del autor |
por Emilia Adame Chávez [ y otros dos más] |
250 ## - EDICION |
Edición |
Primera edición |
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
México: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Trillas, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2016. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
237 páginas: |
Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
Dimensiones |
22 centímetros |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Referencias pp. 223-227; Indice Onomástico pp. 229-231; Indice analític pp. 233-237 |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Emergencia de la visibilidad y discursividad de la discapacidad.— Una mirada a la historia de la educación especial en México.— Programación del fortalecimiento de la educación especial y de la integración educativa.— Análisis de los resultados técnico-operativos el PNFEEIE.—Una mirada a las prácticas de la educación especial y la integración educativa.-- La integración en educación indígena.— Ser docente: Responsabilidad.— Significados de la discapacidad. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Dificultad en el aprendizaje |
9 (RLIN) |
10348 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
284 |
Temas - Descriptores |
Educación integradora |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación inclusiva |
9 (RLIN) |
23618 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
3098 |
Temas - Descriptores |
Educación especial |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Proyectos de integración |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Cúpich, Zardel Jacobo |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
11482 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Alvarado Affantranger, Julieta Alicia |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
11483 |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Digna Maxi |