| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
03070cam a22003497i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20201022173815.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
180329b uk||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9781107684676 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="eng">eng</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
uk |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
428 |
| Cutter |
Ur11 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
11421 |
| Autor Personal |
Ur, Penny |
| Fechas asociadas al autor |
1943- |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
A Course in English Language Teaching |
| Mención del autor |
por Penny Ur |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
Second edition |
| No. Reimpresión |
7a. impresión |
| Fecha de Reimpresión |
2016 |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Cambridge University Press: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Cambridge, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2012. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
x, 325 páginas: |
| Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
| Dimensiones |
27 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 504 ## - BIBLIOGRAFIA |
|---|
| Bibliografía |
Incluye bibliografía; páginas 301-308 |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
English teaching today: what do I need to know?.— The lesson.-- The text.— The task.-- Teaching vocabulary.— Teaching grammar.— Error correction.— Teaching listening.— Teaching speaking.— Teaching reading.— Teaching writing.— Assessment and testing.— Learner differences (1): age.— Learner differences (2): teaching heterogeneous (mixed) classes.— Teacher dvelopment |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Enseñanza de inglés hoy: ¿qué necesito saber?.— La lección.— El texto.—La tarea.— Vocabulario de enseñanza.— Enseñanza de la gramática.— Corrección de errores.— Enseñanza de escuchar.— Enseñanza hablando.— Enseñanza de lectura.— Enseñanza de escritura.— Evaluación y prueba.— Diferencias de aprendizaje (1): edad.—Diferencias de aprendizaje (2): enseñanza de clases heterogéneas (mixtas).— Desarrollo del docente. |
| 520 3# - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
This book provides a comprehensive introduction to English language teaching. It has been completely revised and updated to include essential new topics for the modern English language teacher, including English as an international language, Content and Language Integrated Learning (CLIL) and using digital materials. It is ideal for initial teacher training and as a reference guide for practising teachers. Combines theory and practice, with each unit containing tasks that encourage reflection and discussion, plus action tasks such as classroom observation and practice. |
| 520 3# - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
Este libro proporciona una introducción completa a la enseñanza del idioma inglés. Se ha revisado y actualizado por completo para incluir nuevos temas esenciales para el profesor de inglés moderno, que incluye el inglés como lengua internacional, el aprendizaje integrado de contenido y lenguaje (CLIL) y el uso de materiales digitales. Es ideal para la formación inicial de docentes y como una guía de referencia para profesores en ejercicio. Combina la teoría y la práctica, con cada unidad que contiene tareas que fomentan la reflexión y la discusión, además de tareas de acción tales como la observación y la práctica en el aula. |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Uso del inglés |
| 9 (RLIN) |
8452 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Enseñanza de idiomas |
| 9 (RLIN) |
11422 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Lingüística de inglés |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Inglés |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Curso de inglés |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
