000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01778cam a22003617i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20200326110523.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
180306b2006 sp||||| |||| 00| 0 sspad |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9788480635516 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
410.7 |
Cutter |
L9597 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
López Valero, Amando |
9 (RLIN) |
11224 |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Introducción a la didáctica de la Lengua y la Literatura: |
Subtítulo |
un enfoque sociocrítico |
Mención del autor |
Amando López Valero, autor; Eduardo Encabo Fernández, autor |
250 ## - EDICION |
Edición |
2a. edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Barcelona: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Octaedro, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2006. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
181 páginas. |
Dimensiones |
23 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Psicopedagogía |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Contiene bibliografía |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Introducción. — El lenguaje como elemento transversal que articula toda actuación humana. — La didáctica de la lengua y la literatura, una disciplina emergente. — Una didáctica de la lengua y literatura orientada a la transformación escolar y social. — El objetivo comunicativo del área de didáctica de la lengua y la literatura. — Los talleres de lengua y literatura como medio de actuación. — Enseñar a leer y a escribir desde una perspectiva comunicativa. — Otros factores sociales a tener en cuenta en la enseñanza de la lengua y la literatura. — La evaluación en el área de lengua castellana y literatura. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Control terminológico |
9 (RLIN) |
21705 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Lenguajes controlados |
9 (RLIN) |
21706 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Lenguaje documental |
9 (RLIN) |
20038 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Lingüistica |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Lengua |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Didáctica |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Uso del lenguaje. |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Encabo Fernández, Eduardo |
9 (RLIN) |
11225 |
Rol del autor |
Autor(a) |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |