| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
02216cac a22003737i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20230328081126.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
180220b2007 sp||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9788433020574 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
8433020579 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
sp |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
153.15 |
| Cutter |
T151 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
Tamblyn, Doni |
| 9 (RLIN) |
11148 |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 240 ## - TITULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Laugh and learn. 95 ways to use humor for more effective teaching and training |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Reír y aprender: |
| Subtítulo |
95 técnicas para emplear el humor en la formación |
| Mención del autor |
por Doni Tamblyn ; Carlos Ongallo, ilustrador ; Jesús Damián Fernández Solís, prólogo |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
2a edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Bilbao: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Desclée De Brouwer, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2007. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
260 páginas: |
| Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
| Dimensiones |
22 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 490 ## - TIITULO DE COLECCION |
|---|
| Título de la colección |
Crecimiento personal |
| Nombre de la Serie |
MAIOR |
| Número secuencial |
número 28 |
| 504 ## - BIBLIOGRAFIA |
|---|
| Bibliografía |
Incluye bibliografía: páginas 243-246 |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Primera parte: El qué y el por qué. — Habrá que empezar por aquí: ¿qué es el humor?. — Ahora que lo pienso, ¿qué es el aprendizaje “cerebro-compatible”?. — Entonces ¿por qué el humor para ofrecer un aprendizaje cerebro-compatible. — Segunda parte: El cómo. — Es fácil ¡y puedes hacerlo aún más fácil! Cinco reglas para emplear el humor de forma natural, con éxito y sin miedos. — Derrotar a los grandes monstruos del cerebro: la amenaza y el estrés. — Acercar a las personas para activar el “cerebro social”. — Relevancia y memoria visual – dos poderosas técnicas nemotécnicas. — Activar las emociones. — “¡Necesito más espacio!” La importancia de dar al cerebro descansos periódicos para mejorar el aprendizaje. — Tercer parte: El “¿Quién? ¿Yo?”. — No puedo creer que estoy escribiendo este capítulo. — El mejor capítulo del libro |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Psicoterapia |
| 9 (RLIN) |
5621 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Desarrollo mental |
| 9 (RLIN) |
4758 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Método de aprendizaje |
| 9 (RLIN) |
9878 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Cerebro social |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Humor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Ongallo, Carlos |
| Rol del autor |
Ilustrador(a) |
| 9 (RLIN) |
11149 |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Fernández Solís, Jesús Damián |
| Rol del autor |
Prólogo |
| 9 (RLIN) |
11150 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
