15 diálogo de educación (Record no. 56278)

000 -CABECERA
Campo de control interno 02014cac a22003137i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20200630181050.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 170726b sp||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9788499807515
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País sp
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 370.15
Cutter V6673
100 1# - AUTOR PERSONAL
Autor Personal Vidal, Cinta
Rol del Autor Compilador(a)
9 (RLIN) 11116
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título 15 diálogo de educación
Mención del autor por Cinta Vidal, compilador; Antoni Zabala Vidiella, Prólogo
250 ## - EDICION
Edición 1a edición
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright [Lugar de la publicación no identificada]
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright [Editorial no identificada]
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright [Fecha de la publicación no identificada]
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 154 páginas:
Información descriptiva Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc)
Dimensiones 22 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
490 ## - TIITULO DE COLECCION
Nombre de la Serie Serie Didáctica / Fundamentos de la educación
Número secuencial No. 324
505 1# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada La investigación es la alternativa al dogmatismo.— La globalización es el método natural de aprendizaje más real y adecuado para abordar problemas.— No soy defensor de poner obligatoria una signatura de educación para la paz.— Un docente afecta emocionalmente al niño.— No hay problemas: hay retos. El problema te paraliza, el reto te estimula.— Todos los problemas de comportamiento se originan en los déficits de interacción.— Saber de letra es más que una asignatura.— Hay un maestro interior en cada niño.— Quien más sabe de educación son los educadores.— Construir la propia responsabilidad requiere poder equivocarse, poder probar, poder dudar.— Los niños han nacido para aprender, no para ser enseñados.— Educar o medir?.— Hay que dar tiempo a las criaturas para pensar.-- Tenemos que dar la mejor versión de nosotros mismos.— No existe ninguna evaluación que pregunte cómo se ha emocionado un alumno
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Didáctica
9 (RLIN) 308
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Diálogos
9 (RLIN) 11117
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
9 (RLIN) 362
Temas - Descriptores Educación
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
9 (RLIN) 359
Temas - Descriptores Psicología de la educación
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Zabala Vidiella, Antoni
Rol del autor Prólogo
9 (RLIN) 11118
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Digna Maxi
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Materia Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Total Checkouts Signatura Topografica Código de barras Date last seen Date last borrowed Costo Tipo de Item Carrera
          Colección de divulgación general Campus Central BUNAE Estantería 06/30/2018 Suscripción 1 370.15 V6673 01-007102 06/04/2018 05/11/2018 1.00 Libros Educacion Basica

Gracias por visitarnos

Ver Información de Accesos