000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01593cac a22003857i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20220218163011.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
171123b1978 sp||||| |||| 00| 0 sspad |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
8420620335 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
370.9 |
Cutter |
F2742 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Faure, Edgar |
9 (RLIN) |
10579 |
Rol del Autor |
Autor(a) |
240 ## - TITULO UNIFORME |
Título uniforme |
Apprendre à étre |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Aprender a ser: |
Subtítulo |
la educación del futuro |
Mención del autor |
Por Edgar Faure [y otros cinco más] |
250 ## - EDICION |
Edición |
Sexta edición |
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Alianza, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1978 |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
426 páginas: |
Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
Dimensiones |
20 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Alianza Universidad |
Número secuencial |
número 33 |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
La educación a revisión. — Progresos y atolladeros. — La educción, producto y factor de la sociedad. — El tiempo de los interrogantes. — Hechos portadores de porvenir. — Trascendencias. — Lugar y funciones de las estrategias educativas. — Elementos para las estrategias contemporáneas. — Los caminos de la solidaridad |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Historia de la educación |
9 (RLIN) |
481 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
362 |
Temas - Descriptores |
Educación |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
3807 |
Temas - Descriptores |
Ciencias de la educación |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Estrategias educativas |
9 (RLIN) |
4364 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Herrera, Felipe |
9 (RLIN) |
10580 |
Rol del autor |
Autor(a) |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Kaddoura, Abdul-Razzak |
9 (RLIN) |
10581 |
Rol del autor |
Autor(a) |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Lopes, Henri |
9 (RLIN) |
10582 |
Rol del autor |
Autor(a) |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Pétrovski, Arthur V. |
9 (RLIN) |
10583 |
Rol del autor |
Autor(a) |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Rahnema, Majid |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
26888 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Champion Ward, Frederick |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
26889 |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |