| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01432nam a22003257a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20240123105403.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
160307b sp||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
978-84-277-1099-3 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 ## - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="Es">Es</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
sp |
| 082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
370.114 |
| Cutter |
C233 |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
Carreras, Llorenç |
| 9 (RLIN) |
3871 |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Cómo educar en valores: |
| Subtítulo |
material, textos, recursos y técnicas |
| Mención del autor |
Llorenç Carreras, Pilar Eijo, Assumpicó Estany, et. al. |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
11aed |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
310 p. |
| Información descriptiva |
Gráficos |
| Dimensiones |
22 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 490 ## - TIITULO DE COLECCION |
|---|
| Título de la colección |
Educación hoy |
| 504 ## - BIBLIOGRAFIA |
|---|
| Bibliografía |
Contiene bibliografía |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Introducción.-- Pedagogía de los valores.-- Los valores en el diseño curricular.-- Interiorización de valores por parte del profesorado.-- Dinámicas para la interiorización.-- Propuestas prácticas a nivel docente-discente.-- Propuestas prácticas y actividades para el alumnado.-- Responsabilidad.-- Sinceridad.-- Diálogo.-- Confianza.-- Autoestima.-- Creatividad.-- Paz.-- Amistad.-- Respeto.-- Justicia.-- Cooperación.-- Compartir |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
PEDAGOGÍA DE LOS VALORES |
| 9 (RLIN) |
3873 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
3872 |
| Temas - Descriptores |
Valor |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
362 |
| Temas - Descriptores |
Educación |
| 700 ## - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Eijo, Pilar |
| 9 (RLIN) |
3874 |
| 700 ## - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Estany, Assumpció |
| 9 (RLIN) |
3875 |
| 856 ## - URL - Ubicacion |
|---|
| URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-006141.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-006141.html</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
