| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01613nam a22003257a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20171016104105.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
171004b us||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9781416613626 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| 041 ## - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="En">En</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
us |
| 082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
371.3 |
| Cutter |
D344 |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
Dean, Ceri B. |
| 9 (RLIN) |
9747 |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Classroom instructions that works: |
| Subtítulo |
research-based strategies for increasing student achievment |
| Mención del autor |
Ceri B. Dean, autora; Ellizabeth Ross Hubbell, autora; Howard Pitler, autor;Bj Stone, autor |
| 246 ## - VARIANTE DEL TITULO |
|---|
| Título |
Instrucciones de clase que funcionan: |
| Subtítulo |
estrategias basadas en la investigación para aumentar el rendimiento estudiantil |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
2aed |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
pp. vi-xx; 2-188 |
| Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
| Dimensiones |
25 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Creating the environment for learning.-- Helping students develop understanding.-- Helping students understanding.-- Helping students extend and apply knowledge.-- Putting the instructional strategies to use |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Creando el ambiente para el aprendizaje.-- Ayudando a los estudiantes a desarrollar entendimiento.-- Ayudando a los estudiantes a entender.-- Ayudando a los estudiantes a extender y aplicar conocimiento.-- Poner las estrategias de instrucción para usar |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
METODO DE ESTUDIO |
| 9 (RLIN) |
3105 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
METODOS DE ENSEÑANZA |
| 9 (RLIN) |
586 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
TECNICAS DE ESTUDIO |
| 9 (RLIN) |
8620 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
MEJORAR EL RENDIMIENTO |
| 9 (RLIN) |
9881 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
INGLES |
| 700 ## - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Ross Hubbell, Ellizabeth |
| 9 (RLIN) |
9748 |
| 700 ## - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Pitler, Howard |
| 9 (RLIN) |
9749 |
| 700 ## - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Stone, Bj |
| 9 (RLIN) |
9750 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
