| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01239nam a22003017a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20240119175749.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
170824b mx||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9789701047552 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 ## - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="Es">Es</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
mx |
| 082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
371.2 |
| Cutter |
M3669 |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
Martín Fernández, Evaristo |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 9 (RLIN) |
9082 |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Gestión de instituciones educativas inteligentes |
| Mención del autor |
Evaristo Martín Fernández, autor |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
1aed |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
312 p. |
| Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 504 ## - BIBLIOGRAFIA |
|---|
| Bibliografía |
Bibliografía: pp. 303-312 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Planificación de la estrategia.-- Análisis del sector en el que se desenvuelve la institución.-- La adaptación del modelo actual a las necesidades de la institución.-- La mejora continua como objetivo global.-- Fundamentación del establecimiento de un modelo futuro.-- La evaluación continua como fase fundamental de la validez del sistema |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
362 |
| Temas - Descriptores |
Educación |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
28 |
| Temas - Descriptores |
Pedagogía |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
INSTITUCIÓN EDUCATIVA |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
GESTIÓN EDUCATIVA |
| 856 ## - URL - Ubicacion |
|---|
| URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-005642.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-005642.html</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Digna Maxi |
