Cómo ser buen maestro: (Record no. 55016)

000 -CABECERA
Campo de control interno 01545cac a22003137i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20240119172530.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 170727b1970 ag||||| |||| 00| 0 sspad
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 1# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País ag
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 370.71
Cutter Ad171
100 1# - AUTOR PERSONAL
Autor Personal Adams, Sam
9 (RLIN) 8553
Rol del Autor Autor(a)
240 ## - TITULO UNIFORME
Título uniforme To be a teacher: an introduction to education
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Cómo ser buen maestro:
Subtítulo introducción a la pedagogía
Mención del autor Por Sam Adams y John L. Garrett
250 ## - EDICION
Edición Primera edición
No. Reimpresión 2a. impresión
Fecha de Reimpresión 1974
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Buenos Aires:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Kapelusz,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 1970.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 253 páginas:
Dimensiones 23 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
490 ## - TIITULO DE COLECCION
Título de la colección Biblioteca de cultura pedagógica
505 1# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada Que es un maestro. — ¿Quién ha de ser maestro?. — ¿Cuáles son los requisitos formativo-culturales del maestro?. — ¿Cuál es el status de los maestros?. — Algunas decisiones que debe tomar el maestro. — ¿Qué retribuciones percibe el maestro?. — ¿Qué es la enseñanza?. — ¿Cómo planificamos la enseñanza?. — ¿Qué enseñamos?. — ¿Cuáles son los instrumentos para enseñar?. — Enseñar, tests y pruebas. Evaluación. — Aprendizaje y enseñanza. — Disciplina y enseñanza
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
9 (RLIN) 362
Temas - Descriptores Educación
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
9 (RLIN) 765
Temas - Descriptores Formación de docentes
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Práctica pedagógica
9 (RLIN) 4583
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Garrett, John L.
9 (RLIN) 8554
Rol del autor Autor(a)
856 ## - URL - Ubicacion
URI/URL <a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-005294.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-005294.html</a>
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Janneth Rojas
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Materia Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Total Checkouts Signatura Topografica Código de barras Date last seen Date last borrowed Costo Codigo Bienes Tipo de Item Carrera
          Colección de divulgación general Campus Central BUNAE Estantería 05/02/2017 Fondo RMT 4 370.71 Ad171 01-005294 08/16/2023 08/10/2023 0.01 07/27/2017 Libros Educacion Basica

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