000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01093cam a22002777i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20201029174432.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
170619b2002 ec||||| |||| 00| 0 sspad |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9280636154 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ec |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
372.357 |
110 1# - AUTOR CORPORATIVO |
Autor Corporativo |
Ministerio de Educación, Cultura y Deportes |
9 (RLIN) |
8013 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Guías 6 a 9: |
Subtítulo |
Ciencias Naturales |
Mención del autor |
Por Ministerio de Educación, Cultura y Deportes |
250 ## - EDICION |
Edición |
Cuarta edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Quito: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Ministerio de Educación, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2002. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
24 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
30 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
Las guías de aprendizaje han sido preparadas para que niñas y niños desarrollen sus capacidades para aprender con autonomía a través de actividades individuales y grupales que les animan a jugar, observar, experimentar, descubrir, construir y aplicar lo aprendido. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Ecosistema |
9 (RLIN) |
521 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
907 |
Temas - Descriptores |
Ciencias naturales |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Naturaleza |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |