La experiencia de la lectura: (Record no. 53923)

000 -CABECERA
Campo de control interno 01628cac a22003017i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20200506163648.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 170116b2003 mx |||| |||| 00| 0 sspad
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9789990188042
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País mx
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 807
Cutter L3291
100 1# - AUTOR PERSONAL
Autor Personal Larrosa, Jorge
9 (RLIN) 5898
Rol del Autor Autor(a)
245 #3 - TÍTULO GENERAL
Título La experiencia de la lectura:
Subtítulo estudios sobre literatura y formación
Mención del autor por Jorge Larrosa
250 ## - EDICION
Edición 1a edición
No. Reimpresión 2a. reimpresión
Fecha de Reimpresión 2013
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright México:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Fondo de Cultura Económica,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 2003.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 678 páginas:
Dimensiones 21 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
490 ## - TIITULO DE COLECCION
Título de la colección Espacios para la lectura
520 3# - RESUMEN
Resumen Se compone de cuatro temáticas: formación, lectura, experiencia y biblioteca, a través de las interrelaciones que construye entre ellas: la experiencia de lectura como una experiencia de formación, la lectura como formación, la experiencia como lectura y la biblioteca como espacio de formación, que desarrolla en cinco capítulos: I. Lenguaje, experiencias y formación, II. Los peligros de la lectura, III. Las lecturas y los viajes, IV. Lectura, traducción y subjetividad, V. Lectura y educación, ofrece, al mismo tiempo una crítica a los modelos pedagógicos que han despojado la experiencia formativa de la lectura, una argumentación, y demuestra su tesis sobre la lectura como formación y la formación como lectura.
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Biblioterapias
9 (RLIN) 5899
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Educación
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Filosofía
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Literatura
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Janneth Rojas
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Total Checkouts Total Renewals Signatura Topografica Código de barras Date last seen Date last borrowed Costo Tipo de Item Carrera Codigo Bienes
          Colección científica académica Campus Central Estantería 02/13/2017 Compra 2 3 807 L3291 01-003377 10/02/2018 10/02/2018 35.96 Libros Todas las Carreras 21465444
          Colección científica académica Campus Central Estantería 02/13/2017 Compra     807 L3291 01-003480 01/23/2017   17.98 Libros Todas las Carreras 21465445

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