000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01743cam a22003137i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240408152818.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
161101b2009 sp||||| |||| 00| 0 sspad |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9788495229922 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
370.946 |
Cutter |
H431 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Hernández Díaz, José María |
Rol del Autor |
Coordinador(a) |
9 (RLIN) |
5301 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Influencias alemanas en la educación española e Iberoamericana (1809-2009) |
Mención del autor |
Por José María Hernández Díaz, coordinador |
250 ## - EDICION |
Edición |
1a edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Salamanca: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Globalia Ediciones Anthema, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2009. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
579 páginas: |
Dimensiones |
23 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
Tiene como finalidad analizar la influencia de Alemania en la pedagogía y en la educación de España de los últimos siglos, desde la escuela primaria hasta la universidad, desde los ámbitos escolares y desde los nos formales; aglutinar una reflexión apenas insinuada sobre el impacto de la pedagogía alemana en toda Iberoamérica, muy perceptible en países como Brasil, Colombia, Argentina, México, Chile; y ofrecer a los colegas historiadores de la educación en Portugal un marco de encuentro y análisis sobre cuestiones semejantes, puesto que los procesos de penetración de las ideas y prácticas pedagógicas procedentes de Alemania guardan una notoria sintonía con los de otros países del mundo Mediterráneo. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Historia de la educación |
9 (RLIN) |
481 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación |
9 (RLIN) |
362 |
651 #0 - TEMAS - NOMBRE GEOGRAFICO |
Temas - Terminos Geográficos |
España |
9 (RLIN) |
478 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Educación española |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Influencia alemana |
856 ## - URL - Ubicacion |
URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-003003.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-003003.html</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Digna Maxi |