000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01343cac a22003617i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240118112605.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
161028b2011 ag||||| |||| 00| 0 sspad |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789501215311 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ag |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
371.9 |
Cutter |
B6482 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Borsani, María José |
9 (RLIN) |
5232 |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Construir un aula inclusiva: |
Subtítulo |
estrategias e intervenciones |
Mención del autor |
Por María José Borsani |
250 ## - EDICION |
Edición |
1a. edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Buenos Aires: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Paidós, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2011. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
201 páginas: |
Dimensiones |
22 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Voces de la Educación |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye bibliografía |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Andamiaje entre pares. Nivel Inicial. — Prácticas pedagógicas no tradicionales. — El acceso al saber desde la experiencia. — Construir la aventura del aprendizaje. — Trastornos subjetivos e integración educativa |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Política educacional |
9 (RLIN) |
22081 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Experimento educacional |
9 (RLIN) |
20387 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Plan de estudios |
9 (RLIN) |
16410 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Aula inclusiva |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Inclusión educativa |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Educación integradora |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Problemas de aprendizaje |
856 ## - URL - Ubicacion |
URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-002931.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-002931.html</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Digna Maxi |