000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01541cac a22003617i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240119110943.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
161003b2016 ag||||| |||| 00| 0 sspad |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789501294101 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 1# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ag |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
370.11 |
Cutter |
M4784 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Meirieu, Philippe |
9 (RLIN) |
5150 |
Rol del Autor |
Autor(a) |
240 ## - TITULO UNIFORME |
Título uniforme |
Des lieux communs aux concepts clés |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Recuperar la pedagogía: |
Subtítulo |
de lugares comunes a conceptos claves |
Mención del autor |
Por Philippe Meirieu ; Alcira Bixio, traductora |
250 ## - EDICION |
Edición |
Primera edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Buenos Aires: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Paidós, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2016. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
228 páginas: |
Dimensiones |
22 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Voces de la educación |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Contiene bibliografía |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Los métodos activos: del bricolaje a la operación mental. — La motivación: de la actitud de espera a la exigencia. — La individualización: de "la escuela a medida" a la pedagogía diferenciada. — El respeto al niño: de la expresión espontánea a la elaboración de las "bellas obligaciones". — La educación para la libertad: de la abstención educativa a la imputación. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
362 |
Temas - Descriptores |
Educación |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
765 |
Temas - Descriptores |
Formación de docentes |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
28 |
Temas - Descriptores |
Pedagogía |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
727 |
Temas - Descriptores |
Reforma educativa |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Método educativo |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Bixio, Alcira |
Rol del autor |
Traductor(a) |
9 (RLIN) |
5151 |
856 ## - URL - Ubicacion |
URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-003861.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-003861.html</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Digna Maxi |