| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01766cam a22003257i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20240117144930.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
160604b2011 us||||| |||| 00| 0 sengd |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9780813344478 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="eng">eng</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
us |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
371.19 |
| Cutter |
Ep851 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
Epstein, Joyce L. |
| 9 (RLIN) |
4362 |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
School, Family and Community Partnerships |
| Mención del autor |
Por Joyce L. Epstein |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
2a edición |
| 264 #0 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Philadelphia: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Westview Press, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2011. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
615 páginas: |
| Dimensiones |
25 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 520 3# - RESUMEN |
|---|
| Resumen |
La obra de Joyce L. Epstein tiene teorías avanzadas, la investigación, las políticas y las prácticas de la familia y de la comunidad en escuelas primarias, intermedias y secundarias, distritos y estados a nivel nacional. En esta segunda edición, se muestra que existen nuevas y mejores formas de organizar programas de participación familiar y comunitaria como componentes esenciales de los líderes del distrito y la mejora de la escuela. |
| 546 ## - NOTA DE TRADUCCION |
|---|
| Nota de traduccion |
The work of Joyce L. Epstein has advanced theories, research, policies, and practices of family and community involvement in elementary, middle, and high schools, districts, and states nationwide. In this second edition, she shows that there are new and better ways to organize programs of family and community involvement as essential components of district leadership and school improvement. |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
362 |
| Temas - Descriptores |
Educación |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
3784 |
| Temas - Descriptores |
Escuela |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
3783 |
| Temas - Descriptores |
Familia |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
4363 |
| Temas - Descriptores |
Comunidad |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Participación familiar |
| 856 ## - URL - Ubicacion |
|---|
| URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-002485.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-002485.html</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Digna Maxi |
