000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01251cac a22003257i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20220118093035.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
151013b1988 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
8434812894 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
372.414 |
Cutter |
S2511 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Sarto, María Montserrat |
9 (RLIN) |
1477 |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 #3 - TÍTULO GENERAL |
Título |
La animación a la lectura: |
Subtítulo |
para hacer al niño lector |
Mención del autor |
Por María Montserrat Sarto y Francisco Cubells Salas |
250 ## - EDICION |
Edición |
Quinto edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
SM, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1988. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
137 páginas: |
Dimensiones |
22 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Cuadernos para educar |
Número secuencial |
número 17 |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
No pretende ser un tratado de animación a la lectura. Es simplemente, la transmisión de unas experiencias, a las que se ha llegado por medio de numerosos ciclos de formación del profesorado y de actuaciones directas con los niños. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Hábito de lectura |
9 (RLIN) |
8075 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
462 |
Temas - Descriptores |
Lectura |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Animación a la lectura |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Comprensión lectora |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Metodología lectora |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Cubells Salas, Francisco |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
26501 |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Digna Maxi |