Programa Nacional Primero la Lectura: (Record no. 344)

000 -CABECERA
Campo de control interno 01406cac a22003017i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20200527211444.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 151007b1994 ec ||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País ec
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 372.414
Cutter M534
100 1# - AUTOR PERSONAL
Autor Personal Mena, Soledad
9 (RLIN) 1357
Rol del Autor Autor(a)
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Programa Nacional Primero la Lectura:
Subtítulo guía de animación a la lectura
Mención del autor Por Soledad Mena y Ana Lucía Yánez de Escobar
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Quito:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Ministerio de Educación, Cultura y Deportes,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 1994.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 112 páginas:
Información descriptiva Gráficos
Dimensiones 28 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
490 ## - TIITULO DE COLECCION
Título de la colección La reforma curricular en marcha
520 3# - RESUMEN
Resumen Primero la lectura es un programa con el que se pone en marcha la Reforma Curricular en las aulas. El programa invita a los maestros y maestras a participar, a compartir sus experiencias valiosas, a capacitarse unos a otros en un asunto en el que toda la sociedad ecuatoriana está de acuerdo: mejorar la capacidad de los niños y las niñas para leer, comprendiendo, analizando, criticando lo que leen
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Educación básica
9 (RLIN) 136
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Lectura
9 (RLIN) 462
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Animación a la lectura
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Comprensión lectora
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Promoción de la lectura
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 1361
Coautor Personal Yánez de Escobar, Ana Lucía
Rol del autor Autor(a)
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Digna Maxi
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Materia Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Total Checkouts Total Renewals Signatura Topografica Código de barras Date last seen Date last borrowed Codigo Bienes Tipo de Item Carrera Costo
          Colección de divulgación general Campus Central BUNAE Estantería   Donación 1 3 372.414 M534 01-001451 02/13/2019 02/08/2019 10/07/2015 Libros Educacion Basica  
          Colección de divulgación general Campus Central BUNAE Estantería   Donación 2   372.414 M534 01-001452 12/15/2016 12/15/2016 10/07/2015 Libros Educacion Basica  
          Colección de divulgación general Campus Central BUNAE Estantería 04/28/2017 Fondo RMT     372.414 M534 01-010030 02/11/2019   02/11/2019 Libros Educacion Basica 0.40
          Colección de divulgación general Campus Central BUNAE Estantería 04/28/2017 Fondo RMT     372.414 M534 01-012023 07/17/2019   07/17/2019 Libros Educacion Basica 0.40
          Colección de divulgación general Campus Central BUNAE Estantería 04/28/2017 Fondo RMT     372.414 M534 01-012024 07/17/2019   07/17/2019 Libros Educacion Basica 0.40

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