| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01426cam a22003497i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20210608232833.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
151001b2009 pe ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
pe |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
302.4 |
| Cutter |
S4433 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
Sebastiani Suárez, Teresa |
| 9 (RLIN) |
1116 |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Capacidades comunicativas en la educación intercultural bilingüe. Amazonía: |
| Subtítulo |
educación inicial |
| Mención del autor |
Poe Teresa Sebastiani Suárez [y otros tres] |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
Primera edición |
| No. Reimpresión |
1a reimpresión |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Lima: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Ministerio de Educación del Perú, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2009. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
34 páginas: |
| Dimensiones |
28 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 504 ## - BIBLIOGRAFIA |
|---|
| Bibliografía |
Contiene bibliografía |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
¿Qué debemos saber acerca del aprendizaje de la lectura en niños y niñas de 3 a 5 años de zonas bilingües?. — Condiciones que favorecen el aprendizaje de la lectura. — Estrategias para formar niños y niñas lectores(as) |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Hábito de lectura |
| 9 (RLIN) |
8075 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
462 |
| Temas - Descriptores |
Lectura |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Educación bilingüe |
| 9 (RLIN) |
300 |
| 651 ## - TEMAS - NOMBRE GEOGRAFICO |
|---|
| Temas - Terminos Geográficos |
Perú |
| 9 (RLIN) |
496 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Educación inicial |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Motivación a la lectura |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Aranda Guzmán, Eleodoro |
| 9 (RLIN) |
1119 |
| Rol del autor |
Autor(a) |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Nuñonca Lupo, Maritza |
| 9 (RLIN) |
1120 |
| Rol del autor |
Autor(a) |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Díaz Cornejo, Celia |
| Rol del autor |
Autor(a) |
| 9 (RLIN) |
25614 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Digna Maxi |
