| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01617cac a22003257i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20240111120408.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
150925b2005 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
sp |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
306.43 |
| Cutter |
G491 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
Gimeno Sacristán, José |
| 9 (RLIN) |
881 |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 245 #3 - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
La educación que aún es posible: |
| Subtítulo |
ensayos acerca de la cultura para la educación |
| Mención del autor |
Por José Gimeno Sacristán |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Morata, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2005. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
180 páginas: |
| Dimensiones |
22 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 490 ## - TIITULO DE COLECCION |
|---|
| Título de la colección |
Pedagogía: |
| Nombre de la Serie |
manuales |
| 504 ## - BIBLIOGRAFIA |
|---|
| Bibliografía |
Incluye Bibliografía |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Grandes rasgos de la socidad y de la cultura para un modelo formativo. — El significado y la función de la educación en la sociedad y cultura globalizados. — La educación en la sociedad de la información. — Del humanismo y de las humanidades en educación. — ¿Con qué herramientas entran nuestros alumnos en la sociedad de la información?. — La articulación de un proyecto educativo para una enseñanza relevante y valiosa desde el punto de vista de los sujetos. — Propuestas para el desarrollo de currículum basado en derecho a la educación |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Educación inclusiva |
| 9 (RLIN) |
23618 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Derecho a la educación |
| 9 (RLIN) |
701 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
284 |
| Temas - Descriptores |
Educación integradora |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Reforma curricular |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Cultura y educación |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Humanismo en educación |
| 856 ## - URL - Ubicacion |
|---|
| URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-000250.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-000250.html</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Digna Maxi |
