000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01468cam a22003617i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240223161129.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
150925b2007 ec ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789078083108 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ec |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
375 |
Cutter |
C3523 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Castillo Núñez, Jéssica |
9 (RLIN) |
1762 |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Con nuevos lentes: |
Subtítulo |
manejo curricular desde la mirada de los niños y las niñas. Módulo 1 |
Mención del autor |
Por Jéssica Castillo Núñez [y otros tres] |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Cuenca: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Promebaz, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2007. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
173 páginas: |
Dimensiones |
28 cm. |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
text |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Por una educación centrada en el proceso de aprendizaje: el enfoque experiencial de calidad. — El bienestar y el involucramiento: pautas de calidad educativa. — Factores que contribuyen al bienestar y al involucramiento. — Una estrategia para innovar: investigación en acción |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Plan de estudios |
9 (RLIN) |
16410 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
3355 |
Temas - Descriptores |
Mejora de la educación |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Calidad de la educación |
9 (RLIN) |
30103 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Enseñanza |
9 (RLIN) |
3065 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Desarrollo curricular |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Proyecto curricular |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Calidad educativa |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Currículo primario |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Cordero, Mónika |
9 (RLIN) |
1763 |
Rol del autor |
Autor(a) |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Quizpi, Judith |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
30104 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Reyes, Gonzalo |
9 (RLIN) |
1765 |
Rol del autor |
Autor(a) |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Digna Maxi |