000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01568cam a22003857i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20201020154741.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
150923b2008 ec ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789078083269 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ec |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
370.193 4 |
Cutter |
C3523 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Castillo Núñez, Jéssica |
9 (RLIN) |
1762 |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Un aula abierta a la vida Módulo 4: |
Subtítulo |
acercar el currículo a la realidad de los estudiantes |
Mención del autor |
por Jéssica Castillo Núñez [ y otros 6 más] |
250 ## - EDICION |
Edición |
Primera edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Cuenca: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
PROMEBAZ, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2008. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
166 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
28 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía: páginas 158-160 |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Cercanía: un factor que promueve aprendizajes significativos. — Conozcamos la realidad de nuestros estudiantes. — Algunas estrategias didácticas para crear cercanía. — Proyectos de aula: una estrategia muy potente |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Aprendizajes significativos |
9 (RLIN) |
735 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Proyectos de aula |
9 (RLIN) |
736 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Estrategias de aula |
9 (RLIN) |
737 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Estrategias didácticas |
9 (RLIN) |
401 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Educación inclusiva |
700 4# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Cordero, Mónika |
9 (RLIN) |
1763 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Quizpi V., Judith Y. |
9 (RLIN) |
12351 |
Rol del autor |
Autor(a) |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Reyes Pesántez, Gonzalo |
9 (RLIN) |
12352 |
Rol del autor |
Autor(a) |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Tapia Sarmiento, Walter |
9 (RLIN) |
741 |
Rol del autor |
Autor(a) |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Van der Bijl, Bart |
9 (RLIN) |
12353 |
Rol del autor |
Autor(a) |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Van Sanden, Peter |
9 (RLIN) |
10587 |
Rol del autor |
Autor(a) |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Digna Maxi |