000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01878cac a22003497i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240111153726.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
150922b2009 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9788476662076 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
306.43 |
Cutter |
L923 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Loyo, Aurora |
9 (RLIN) |
622 |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Centro de transformación educativa México D.F.: |
Subtítulo |
estudio de políticas inclusivas |
Mención del autor |
Por Aurora Loyo y Beatriz Calvo |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Fundación Iberoamericana para la Educación, la Ciencia y la Cultura, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2009. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
174 páginas: |
Dimensiones |
22 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Educar en ciudades |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
El caso de México: una oferta alternativa a la tradicional. — La política en contexto. — Los marcos metodológicos del estudio. — El proyecto centros de transformación educativa. — Una mirada desde adentro. — Los contextos barriales. — Procesos de instalación y de organización. — |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
El objetivo de esta obra es generar una oferta educativa alternativa a la tradicional que responda a las necesidades específicas de los grupos poblacionales más vulnerables, principalmente niños, niñas y jóvenes hablantes de lengua indígena, personas con algún tipo de discapacidad, adolescentes con hijos, jóvenes y adultos analfabetos y sin educación básica o medio concluida. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación inclusiva |
9 (RLIN) |
23618 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Igualdad de oportunidades educativas |
9 (RLIN) |
28570 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación integradora |
9 (RLIN) |
284 |
651 ## - TEMAS - NOMBRE GEOGRAFICO |
Temas - Terminos Geográficos |
México |
9 (RLIN) |
627 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Equidad en la educación |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Calvo, Beatriz |
9 (RLIN) |
628 |
Rol del autor |
Autor(a) |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Gómez, Claudia Mireya |
Rol del autor |
Colaborador(a) |
9 (RLIN) |
26523 |
856 ## - URL - Ubicacion |
URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-000558.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-000558.html</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Digna Maxi |