| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01248cam a22003017i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20221231000739.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
160222b2012 sp||||| |||| 00| 0 sspad |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9788432316210 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 1# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
sp |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
370.1 |
| Cutter |
F883 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
3774 |
| Autor Personal |
Freire, Paulo |
| Fechas asociadas al autor |
1921-1997 |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 240 ## - TITULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Pedagogia do oprimido |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Pedagogía del oprimido |
| Mención del autor |
Por Paulo Freire ; Jorge Mellado, traductor |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
2a edición, |
| No. Reimpresión |
2a. reimpresión |
| Fecha de Reimpresión |
2015 |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Siglo XXI, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2012. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
186 páginas: |
| Dimensiones |
22 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Justificación de la Pedagogía del Oprimido. — La contradicción opresores-oprimidos. — La concepción bancaria de la educación como instrumento de opresión. — La dialogicidad: esencia de la educación como práctica de la libertad. — La antidialogicidad y la dialogicidad como matrices de teorías de acción cultural antagónicas |
| 650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Filosofía de la educación |
| 9 (RLIN) |
599 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
362 |
| Temas - Descriptores |
Educación |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
28 |
| Temas - Descriptores |
Pedagogía |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL |
|---|
| Coautor Personal |
Mellado, Jorge |
| Rol del autor |
Traductor(a) |
| 9 (RLIN) |
3775 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Digna Maxi |
