000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01629nam a22003257a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240111114434.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
150917b sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789972205347 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 ## - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="Es">Es</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
371.3 |
Cutter |
On89 |
100 ## - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Ontoria Peña, Antonio |
9 (RLIN) |
396 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Potenciar la capacidad de aprender a aprender |
Mención del autor |
Antonio Ontoria Peña, autor; Juan Pedro R. Gómez, autor; Ana Molina Rubio, autora |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
196 p. |
Dimensiones |
22 cm |
Información descriptiva |
Diagramas |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Colección para educadores |
Número secuencial |
Tomo 1 |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Contiene Bibliografía |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Qué cambiar para aprender.-- Aprender y enseñar en una nueva sociedad.-- Mejorar la capacidad de aprender.-- Aprender es construir conocimientos.-- Clima mental de estudio-aprendizaje y mejora del rendimiento.-- Cómo aprender para cambiar.-- Significación de las estrategias de aprendizaje.-- Las supernotas, una técnica para tomar apuntes.-- Los mapas conceptuales.-- Los mapas mentales.-- Las redes conceptuales.-- Los mapas semánticos.-- Bases comunes de las técnicas de aprender a aprender.-- Técnicas para aprender a aprender y metodología del aula |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
TÉCNICAS DE ESTUDIO |
9 (RLIN) |
8620 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
MÉTODOS DE ESTUDIO |
9 (RLIN) |
487 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
INSTRUMENTOS DE ESTUDIO |
9 (RLIN) |
10314 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
TÉCNICAS DE APRENDIZAJE |
9 (RLIN) |
3124 |
700 ## - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Gómez, Juan Pedro R. |
9 (RLIN) |
10236 |
700 ## - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Molina Rubio, Ana |
9 (RLIN) |
399 |
856 ## - URL - Ubicacion |
URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-000069.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-000069.html</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |