000 -CABECERA |
Campo de control interno |
02267cam a22003257i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240112104955.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
160118b2009 -us|| |||| 00| 0 spaeng |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9780415479318 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="Eng">Eng</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
-us |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
371.2 |
Cutter |
H2401 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Harris, Alma |
Rol del Autor |
Editor(a) |
9 (RLIN) |
3436 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Improving Schools and educational Systems: |
Subtítulo |
international perspectives |
Mención del autor |
Por Alma Harris, Janet H. Chrispeels |
250 ## - EDICION |
Edición |
1a edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Norfolk: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Routledge, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2009. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
305 páginas: |
Dimensiones |
22 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Contiene bibliografía |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
The pressure upon schools to improve performance has resulted in a wide-range of improvement programmes and initiatives which can provide both inspiration and advice to everyone involved in school improvement. This book draws together the most effective school improvement projects from around the world in one comprehensive text, including detailed comparative analysis of a wide variety of initiatives. Drawing on examples from the UK, the USA, Canada, South Africa and Australia this book gives both an international snapshot and a coherent synthesis of initiatives that have given achievable results. |
546 ## - NOTA DE TRADUCCION |
Nota de traduccion |
La presión sobre las escuelas para mejorar el rendimiento ha dado lugar a una amplia gama de programas de mejoramiento e iniciativas que pueden proporcionar inspiración y asesoramiento a todos los involucrados en el mejoramiento escolar. Este libro reúne los proyectos más eficaces para mejorar la escuela de todo el mundo en un solo texto integral, incluyendo el análisis comparativo detallado de una amplia variedad de iniciativas. Basándose en ejemplos del Reino Unido, EE.UU., Canadá, Sudáfrica y Australia este libro da tanto una instantánea internacional y una síntesis coherente de iniciativas que han dado resultados alcanzables. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
3355 |
Temas - Descriptores |
Mejora de la educación |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
137 |
Temas - Descriptores |
Innovación educativa |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Administración educativa |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Titulos u otras palabras asociadas al nombre |
Hageman Chrispeels, Janet |
Rol del autor |
Editor(a) |
9 (RLIN) |
29245 |
856 ## - URL - Ubicacion |
URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-002039.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-002039.html</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Digna Maxi |