Garcés Velásquez, Fernando
¿Colonialidad o interculturalidad?: representaciones de la lengua y el conocimiento quechuas por Fernando Garcés Velásquez - xvi, 253 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 23 cm. - .
Incluye Bibliografía: páginas 213-241
La matriz colonial de ordenamiento lingüístico y epistémico en el ámbito andino. — Políticas de la diferencia y capitalismo colonial global. — Políticas de la diferencia e interculturalidad en Bolivia. — Representaciones de la lengua y el conocimiento quechuas en los textos de la Reforma Educativa. — Representaciones de la lengua y el conocimiento quechuas en el periódico Conosur Ñawpaqman
Este libro presenta una investigación sobre las representaciones linguísticas y epistémicas en relación con el quechua boliviano. Como se sabe, el quechua y los conocimientos quechuas tienen una historia de subalternización que se inauguró en la Colonia y que se mantiene hasta ahora. Se trata de una subalternización estructurada sobre la base de una clasificación económico-racial denominada colonialidad del poder.
9789995432478 9789979192306
Educación intercultural
Identidad cultural
Política lingüística
Indígenas Idioma Quechua
370.117 / G1659
¿Colonialidad o interculturalidad?: representaciones de la lengua y el conocimiento quechuas por Fernando Garcés Velásquez - xvi, 253 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 23 cm. - .
Incluye Bibliografía: páginas 213-241
La matriz colonial de ordenamiento lingüístico y epistémico en el ámbito andino. — Políticas de la diferencia y capitalismo colonial global. — Políticas de la diferencia e interculturalidad en Bolivia. — Representaciones de la lengua y el conocimiento quechuas en los textos de la Reforma Educativa. — Representaciones de la lengua y el conocimiento quechuas en el periódico Conosur Ñawpaqman
Este libro presenta una investigación sobre las representaciones linguísticas y epistémicas en relación con el quechua boliviano. Como se sabe, el quechua y los conocimientos quechuas tienen una historia de subalternización que se inauguró en la Colonia y que se mantiene hasta ahora. Se trata de una subalternización estructurada sobre la base de una clasificación económico-racial denominada colonialidad del poder.
9789995432478 9789979192306
Educación intercultural
Identidad cultural
Política lingüística
Indígenas Idioma Quechua
370.117 / G1659