Lopes Folena Araújo, Monica

Ensino de ciencias e biologia: reflexões em torno da formação de profesores, da práctica docente e da educação ambiental por Mónica Lopez Folena Araújo, Cirdes Nunes Moreira - 213 páginas: 23 cm

Desencantamento do Mundo e a educação Científica: Desafios Para o Ensino de Ciências. — Do Currículo Orientado pela Lógica da Transmissão de ]Conhecimento para a Orientação numa Visão Crítica Emancipatória. — A Experiência da UFRPE na Implantação das Práticas como Componente Curriculares: Desafios e Perspectivas na Formação de Professores. — A Avaliação no Âmbito das Práticas como Componentes Curriculares: Desafios e Perspectivas na Formação Inicial de Profesores de Ciências e Biología. — A e Educação Ambiental Crítico-Humanizadora na Formação Inicial de Profesores de Biología em Instituições Particulares de Educação Superior da Região Metropolitana do Recife. — Concepções e Estratégias no Trabalho com a Educação. — Ambiental na Educação de jovens e Adultos: Um Estudo a Partir de Pesquisas Socializadas no Enpec (2005 - 2013). —

9788579463167


Formación de docentes
Educación
Profesor
Medio ambiente
Medio social

Educación socio-ambiental

370 / L8811

Gracias por visitarnos

Ver Información de Accesos