Pérez Gómez, Angel Ignacio
Educarse en la era digital: la escuela educativa por Angel Ignacio Pérez Cómez - 1a edición - 314 páginas: 22 cm
Contiene Bibliografía
La información digital.— Desarrollo y conocimiento en la era digital.— Insatisfacción escolar.— La construcción de la personalidad.— Una nueva racionalidad para la escuela.— Desarrollo de las cualidades o competencias.— Propuestas de un curriculum educativo.— Propuestas de nuevas formas de enseñar y aprender
La era digital requiere aprendizajes de orden superior que ayuden a vivir en la incertidumbre y la complejidad. Requiere a su vez, desarrollar hábitos intelectuales, en gran medida no conscientes, que preparen para un escenario en el cual casi todo es más accesible, complejo, global, flexible y cambiante; exige la capacidad de afrontar niveles elevados de ambigüedad creativa, la capacidad para reconstruir, desaprender, arriesgar y aprovechar los errores como ocasiones de aprendizaje, desenvolverse en la ambigüedad y en la incertidumbre como condición de desarrollo creativo de las personas y los grupos humanos. En Educarse en la era digital, Angel Pérez Gomez, reflexiona sobre cómo ocupamos nuestro tiempo escolar en el aprendizaje de datos, en la apropiación memorística de informaciones y tareas rutinarias de bajo nivel y se nos escapa la tarea de ayudar a formar el pensamiento crítico y creativo, el desarrollo armónico de sus emociones, la búsqueda de su identidad y sentido, la formación de conocimientos, habilidades y actitudes que permitan el compromiso ético y político, la formulación y reformulación sensata y racional de sus modos habituales de conducta y comportamiento
9788471126849
Educación Básica
Innovación educativa
Tecnología educacional
370.11 / P4381
Educarse en la era digital: la escuela educativa por Angel Ignacio Pérez Cómez - 1a edición - 314 páginas: 22 cm
Contiene Bibliografía
La información digital.— Desarrollo y conocimiento en la era digital.— Insatisfacción escolar.— La construcción de la personalidad.— Una nueva racionalidad para la escuela.— Desarrollo de las cualidades o competencias.— Propuestas de un curriculum educativo.— Propuestas de nuevas formas de enseñar y aprender
La era digital requiere aprendizajes de orden superior que ayuden a vivir en la incertidumbre y la complejidad. Requiere a su vez, desarrollar hábitos intelectuales, en gran medida no conscientes, que preparen para un escenario en el cual casi todo es más accesible, complejo, global, flexible y cambiante; exige la capacidad de afrontar niveles elevados de ambigüedad creativa, la capacidad para reconstruir, desaprender, arriesgar y aprovechar los errores como ocasiones de aprendizaje, desenvolverse en la ambigüedad y en la incertidumbre como condición de desarrollo creativo de las personas y los grupos humanos. En Educarse en la era digital, Angel Pérez Gomez, reflexiona sobre cómo ocupamos nuestro tiempo escolar en el aprendizaje de datos, en la apropiación memorística de informaciones y tareas rutinarias de bajo nivel y se nos escapa la tarea de ayudar a formar el pensamiento crítico y creativo, el desarrollo armónico de sus emociones, la búsqueda de su identidad y sentido, la formación de conocimientos, habilidades y actitudes que permitan el compromiso ético y político, la formulación y reformulación sensata y racional de sus modos habituales de conducta y comportamiento
9788471126849
Educación Básica
Innovación educativa
Tecnología educacional
370.11 / P4381