Pozo, Franz del
Cátedra: revista científica por Franz del Pozo, editor - 71 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 30 cm. - Año LXIII, no. 185 (2001-2002)
Instrucción diferenciada para diversos estudiantes ecuatorianos de Inglés como lengua extrangera.— Herramientas en línea para potenciar las experiencias de aprendizaje de Inglés fuera del aula. — Aprendizaje cooperativo mediante la implementación de Wikis en el aula. — Las TIC como herramienta de apoyo didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje. — El razonamiento lógico verbal en relación con el aprendizaje de programación. — La voz reinvindicativa de los valores políticos o sociales en la poesía latinoamericana. — La vinculación con la sociedad. Una necesidad en el currículo universitario.
0456-6556
Publicación periódica
Revista educativa
Educación
Lectura
370.5
Cátedra: revista científica por Franz del Pozo, editor - 71 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 30 cm. - Año LXIII, no. 185 (2001-2002)
Instrucción diferenciada para diversos estudiantes ecuatorianos de Inglés como lengua extrangera.— Herramientas en línea para potenciar las experiencias de aprendizaje de Inglés fuera del aula. — Aprendizaje cooperativo mediante la implementación de Wikis en el aula. — Las TIC como herramienta de apoyo didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje. — El razonamiento lógico verbal en relación con el aprendizaje de programación. — La voz reinvindicativa de los valores políticos o sociales en la poesía latinoamericana. — La vinculación con la sociedad. Una necesidad en el currículo universitario.
0456-6556
Publicación periódica
Revista educativa
Educación
Lectura
370.5