Gimeno Sacristán, José
Comprender y transformar la enseñanza Por José Gimeno Sacristán y Ángel Ignacio Pérez Gómez - Duodécima edición - 447 páginas: Tablas y Cuadros 25 cm. - Pedagogía .
Contiene bibliografía página 430
Las funciones sociales de la escuela: de la reproducción a la reconstrucción critica del conocimiento y la experiencia. — Los procesos de enseñanza-aprendizaje: análisis didáctico de las principales teorías del aprendizaje. — El aprendizaje escolar: de la didáctica operatoria a la reconstrucción de la cultura en el aula. — Enseñanza para la comprensión. — Comprender la enseñanza en la escuela. Modelos metodológicos de investigación educativa. — El currículum: los contenidos de la enseñanza o un análisis de la practica. — Qué son los contenidos de la enseñanza. — Diseño del currículum, diseño de la enseñanza. El papel de los profesores. — Ámbitos de diseño. — La evaluación en la enseñanza. — La función y formación del profesor/a en la enseñanza para la comprensión. Diferentes perspectivas
9788471123732
Proceso de enseñanza
Norma de enseñanza
Método de enseñanza
Transformar la enseñanza Pensamiento educativo Sistema educativo Educación
370.11 / G429
Comprender y transformar la enseñanza Por José Gimeno Sacristán y Ángel Ignacio Pérez Gómez - Duodécima edición - 447 páginas: Tablas y Cuadros 25 cm. - Pedagogía .
Contiene bibliografía página 430
Las funciones sociales de la escuela: de la reproducción a la reconstrucción critica del conocimiento y la experiencia. — Los procesos de enseñanza-aprendizaje: análisis didáctico de las principales teorías del aprendizaje. — El aprendizaje escolar: de la didáctica operatoria a la reconstrucción de la cultura en el aula. — Enseñanza para la comprensión. — Comprender la enseñanza en la escuela. Modelos metodológicos de investigación educativa. — El currículum: los contenidos de la enseñanza o un análisis de la practica. — Qué son los contenidos de la enseñanza. — Diseño del currículum, diseño de la enseñanza. El papel de los profesores. — Ámbitos de diseño. — La evaluación en la enseñanza. — La función y formación del profesor/a en la enseñanza para la comprensión. Diferentes perspectivas
9788471123732
Proceso de enseñanza
Norma de enseñanza
Método de enseñanza
Transformar la enseñanza Pensamiento educativo Sistema educativo Educación
370.11 / G429