Vecchi, Vea
Arte y creatividad en Reggio Emilia: el papel de los talleres y sus posibilidades en educación infantil por Vea Vecchi ; traductor Pablo Manzano Bernárdez ; Alfredo Hoyuelos, revisión - Segunda edición - 307 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 24 cm. - Educación infantil .
Incluye Bibliografía: páginas 293-300
Introducción. — Estética/poética. — Panorama general. — La metáfora de la bicicleta. — Una mirada larga, dilatada y amplia de la organización. — Una comunidad ética. — Ambientes. — Las profesionales de la maravilla. — Escucha visible. — Reanudamos la marcha. — El Centro Internazionale Loris Malaguzzi. — Flores azules de achicoria
Este libro explora la contribución de las artes y de la creatividad en Educación Infantil. Además estudia el papel de los talleres de artes y del profesorado de educación artística en las escuelas de Educación Infantil de Reggio Emilia. Lo hace a través de la experiencia de Vea Vecchi una de las primeras especialistas de educación artística en Reggio Emilia. El texto está lleno de ejemplos muy significativos; narra la historia de estos talleres y la evolución del papel del profesorado. Algunos temas clave tratados en el libro son: - Procesos de aprendizaje y construcción del conocimiento; - La teoría de los cien lenguajes de la infancia y el papel de las poesías; - La importancia de la organización, de los métodos de trabajo y de las herramientas; - La contribución del ambiente físico; - La relación entre talleres, especialistas en artes, la escuela y el profesorado.
9788471126917
Creatividad
Arte
Psicología del niño
Talleres Arte en la infancia Educación infantil
153.35 / V491
Arte y creatividad en Reggio Emilia: el papel de los talleres y sus posibilidades en educación infantil por Vea Vecchi ; traductor Pablo Manzano Bernárdez ; Alfredo Hoyuelos, revisión - Segunda edición - 307 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 24 cm. - Educación infantil .
Incluye Bibliografía: páginas 293-300
Introducción. — Estética/poética. — Panorama general. — La metáfora de la bicicleta. — Una mirada larga, dilatada y amplia de la organización. — Una comunidad ética. — Ambientes. — Las profesionales de la maravilla. — Escucha visible. — Reanudamos la marcha. — El Centro Internazionale Loris Malaguzzi. — Flores azules de achicoria
Este libro explora la contribución de las artes y de la creatividad en Educación Infantil. Además estudia el papel de los talleres de artes y del profesorado de educación artística en las escuelas de Educación Infantil de Reggio Emilia. Lo hace a través de la experiencia de Vea Vecchi una de las primeras especialistas de educación artística en Reggio Emilia. El texto está lleno de ejemplos muy significativos; narra la historia de estos talleres y la evolución del papel del profesorado. Algunos temas clave tratados en el libro son: - Procesos de aprendizaje y construcción del conocimiento; - La teoría de los cien lenguajes de la infancia y el papel de las poesías; - La importancia de la organización, de los métodos de trabajo y de las herramientas; - La contribución del ambiente físico; - La relación entre talleres, especialistas en artes, la escuela y el profesorado.
9788471126917
Creatividad
Arte
Psicología del niño
Talleres Arte en la infancia Educación infantil
153.35 / V491