Velasco Martínez, Maricela
Leer y comprender con logogenia: primeras etapas del desarrollo linguístico de una niña sorda Por Maricela Velasco Martínez - 1a edición - 111 páginas: + Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 25 cm 1CD Rom
Contiene bibliografía página 99
La logogenia. — El caso de Daniela. — Las conclusiones.
La logogenia es un método que propone el desarrollo lingüístico en los niños sordos prelingüísticos desde un marco teórico y epistemológico que considera a la naturaleza del lenguaje desde una perspectica generativa. Su aplicación produce datos lingüísticos únicos y sistematizados; no sólo permite analizarlos detalladamente, sino que también posibilita un diagnóstico preciso de la situación lingüística de los niños sordos. En este libro se exponen las primeras etapas del desarrollo ligüístico de una niña sorda profunda del Estado de México, México. Se registran las oposiciones efectuadas como Pares Mínimos -instrumentos diseñados por la creadora del método, Bruna Radelli- durante el proceso de estimulación ligüística y cómo se desencadenaron, gracias a esta terapia, los eventos cerebrales sintácticos necesarios para el desarrollo lingüístico de la niña. Esta libro está destinado a interesados en la adquisición de la lengua y en la rehabilitación lingüísticas de las personas con sordera.
9789875918016
Educación Especial
Dificultad en el aprendizaje
Educación inclusiva
Estudiante lento
Logogenia
371.912 / V541
Leer y comprender con logogenia: primeras etapas del desarrollo linguístico de una niña sorda Por Maricela Velasco Martínez - 1a edición - 111 páginas: + Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 25 cm 1CD Rom
Contiene bibliografía página 99
La logogenia. — El caso de Daniela. — Las conclusiones.
La logogenia es un método que propone el desarrollo lingüístico en los niños sordos prelingüísticos desde un marco teórico y epistemológico que considera a la naturaleza del lenguaje desde una perspectica generativa. Su aplicación produce datos lingüísticos únicos y sistematizados; no sólo permite analizarlos detalladamente, sino que también posibilita un diagnóstico preciso de la situación lingüística de los niños sordos. En este libro se exponen las primeras etapas del desarrollo ligüístico de una niña sorda profunda del Estado de México, México. Se registran las oposiciones efectuadas como Pares Mínimos -instrumentos diseñados por la creadora del método, Bruna Radelli- durante el proceso de estimulación ligüística y cómo se desencadenaron, gracias a esta terapia, los eventos cerebrales sintácticos necesarios para el desarrollo lingüístico de la niña. Esta libro está destinado a interesados en la adquisición de la lengua y en la rehabilitación lingüísticas de las personas con sordera.
9789875918016
Educación Especial
Dificultad en el aprendizaje
Educación inclusiva
Estudiante lento
Logogenia
371.912 / V541