Castro Huertas, Juan Pablo
Didáctica de la educación infantil Por Juan Pablo Castro Huertas [y otros dos] - 260 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 26 cm.
Papel del técnico en a intervención educativa. — Intervención educativa en educación infantil: ámbitos forma y no formal. — Currículo educativo de educación infantil. — Documentos de planificación en los centros educativos. — Estrategias metodológicas en educación infantil. — Organización de los espacios, recursos y tiempo. — Programación de actividades: organización e implementación. — Evaluación en educación infantil
La educación infantil es la etapa educativa que comprende desde los cero a los seis años de edad y su finalidad es contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños. Numerosos estudios y diferentes pronunciamientos avalan la importancia de la educación en estos años como un factor clave de éxito para el desarrollo de la persona. Para lograr este objetivo, resulta fundamental la formación rigurosa de los profesionales que la llevan a cabo.
Este manual combina los conocimientos técnicos de la Didáctica de la educación infantil con numerosos ejemplos, esquemas e ilustraciones. Contiene ejercicios teóricos y prácticos que permitirán al alumnado adquirir las competencias necesarias para desempeñar las funciones consistentes en el diseño, planificación y evaluación de las intervenciones educativas. La obra pretende ser de utilidad a estudiantes de formación profesional y constituye una guía de consulta y aplicación para todos aquellos que se sirvan de la didáctica como instrumento para la intervención educativa en los ámbitos formales, no formales y de servicios sociales de atención a la infancia.
9788490773895
Educación de la primera infancia
Nivel de enseñanza
Desarrollo del niño
Intervención educativa
372.21 / C2795
Didáctica de la educación infantil Por Juan Pablo Castro Huertas [y otros dos] - 260 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 26 cm.
Papel del técnico en a intervención educativa. — Intervención educativa en educación infantil: ámbitos forma y no formal. — Currículo educativo de educación infantil. — Documentos de planificación en los centros educativos. — Estrategias metodológicas en educación infantil. — Organización de los espacios, recursos y tiempo. — Programación de actividades: organización e implementación. — Evaluación en educación infantil
La educación infantil es la etapa educativa que comprende desde los cero a los seis años de edad y su finalidad es contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños. Numerosos estudios y diferentes pronunciamientos avalan la importancia de la educación en estos años como un factor clave de éxito para el desarrollo de la persona. Para lograr este objetivo, resulta fundamental la formación rigurosa de los profesionales que la llevan a cabo.
Este manual combina los conocimientos técnicos de la Didáctica de la educación infantil con numerosos ejemplos, esquemas e ilustraciones. Contiene ejercicios teóricos y prácticos que permitirán al alumnado adquirir las competencias necesarias para desempeñar las funciones consistentes en el diseño, planificación y evaluación de las intervenciones educativas. La obra pretende ser de utilidad a estudiantes de formación profesional y constituye una guía de consulta y aplicación para todos aquellos que se sirvan de la didáctica como instrumento para la intervención educativa en los ámbitos formales, no formales y de servicios sociales de atención a la infancia.
9788490773895
Educación de la primera infancia
Nivel de enseñanza
Desarrollo del niño
Intervención educativa
372.21 / C2795