Avramovska, Maja
Los centros de educación de adultos como clave del desarrollo - desafíos y factores del éxito Por Maja Avramovska, editor [y otros dos] - 253 páginas Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 21 cm. - International Perspectives in Adult Education No. 78 .
Incluye Bibliografía
Introducción: los centros de aprendizaje comunitario como espacios para el aprendizaje a lo largo de toda la vida en el siglo XXI. — Centros de aprendizaje comunitario: varios desafíos, varias respuestas. — Centros de aprendizaje comunitario en Marruecos: una experiencia sin precedentes. — Centros de educación de adultos en Georgia: historia y presente. —Transformación de los centros de educación de adultos en países en transición. — Educación de adultos en la transformación social: cómo se ha configurado el panorama para los “Volkshochschulen” (VHS) tras la unificación alemana. — Transformación de las instituciones de educación de adultos en Europa Oriental: las experiencias de Bielorrusia, Ucrania y Moldavia. — Financiación de los centros de aprendizaje comunitario: perspectiva asiática. — Centros de aprendizaje comunitario: perspectiva asiática. — El trabajo con los gobiernos y la elaboración de marcos jurídicos para la educación de adultos. — Reforzar el derecho a la educación mediante la colaboración interinstitucional: un ejemplo mexicano. — Trabajar con los gobiernos: elaborar e implementar marcos jurídicos para la educación de adultos. — Afianzar los centros de educación de adultos en la sociedad: el testimonio de éxito de los “Volkshochschulen” en Alemania. — Reforzar la presencia de los centros de educación de adultos en la sociedad. — Modelos de gestión en organizaciones de educación de adultos. —Educación de Jóvenes y adultos en Bolivia: trabajando en red para el cambio
978-3-942755-39-9
Educación de adultos
Educación comunitaria
Aprendizaje comunitario Transformación social
374 / Av81
Los centros de educación de adultos como clave del desarrollo - desafíos y factores del éxito Por Maja Avramovska, editor [y otros dos] - 253 páginas Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 21 cm. - International Perspectives in Adult Education No. 78 .
Incluye Bibliografía
Introducción: los centros de aprendizaje comunitario como espacios para el aprendizaje a lo largo de toda la vida en el siglo XXI. — Centros de aprendizaje comunitario: varios desafíos, varias respuestas. — Centros de aprendizaje comunitario en Marruecos: una experiencia sin precedentes. — Centros de educación de adultos en Georgia: historia y presente. —Transformación de los centros de educación de adultos en países en transición. — Educación de adultos en la transformación social: cómo se ha configurado el panorama para los “Volkshochschulen” (VHS) tras la unificación alemana. — Transformación de las instituciones de educación de adultos en Europa Oriental: las experiencias de Bielorrusia, Ucrania y Moldavia. — Financiación de los centros de aprendizaje comunitario: perspectiva asiática. — Centros de aprendizaje comunitario: perspectiva asiática. — El trabajo con los gobiernos y la elaboración de marcos jurídicos para la educación de adultos. — Reforzar el derecho a la educación mediante la colaboración interinstitucional: un ejemplo mexicano. — Trabajar con los gobiernos: elaborar e implementar marcos jurídicos para la educación de adultos. — Afianzar los centros de educación de adultos en la sociedad: el testimonio de éxito de los “Volkshochschulen” en Alemania. — Reforzar la presencia de los centros de educación de adultos en la sociedad. — Modelos de gestión en organizaciones de educación de adultos. —Educación de Jóvenes y adultos en Bolivia: trabajando en red para el cambio
978-3-942755-39-9
Educación de adultos
Educación comunitaria
Aprendizaje comunitario Transformación social
374 / Av81