Bereday, George Z. 1920-1983
Teoría y práctica del planeamiento integral de la educación Por George Z. Bereday y Joseph A. Lauwerys, compiladores - Primera edición - xxxii, 281 páginas: 20 cm - Biblioteca de Ciencias de la Educación .
Incluye Bibliografía
Introducción general. — La universidad como unidad e producción. — Consideraciones teóricas sobre el planeamiento de la educación. — Relación entre el planeamiento educacional y el económico. — Que es lo que aún nos falta saber en materia de planeamiento educacional. — Datos fundamentales imprescindibles para el planeamiento de la educación. — Planeamiento del potencial humano científico en Estados Unidos de América. — Planeamiento de la educación y del potencial humano en la Unión Soviética. — La evolución de la educación en América Latina a partir del plan Santiago
Administración de la educación
Planeamiento de educación Aspectos económicos Políticas educacionales Servicio educativo
371.2 / B4518
Teoría y práctica del planeamiento integral de la educación Por George Z. Bereday y Joseph A. Lauwerys, compiladores - Primera edición - xxxii, 281 páginas: 20 cm - Biblioteca de Ciencias de la Educación .
Incluye Bibliografía
Introducción general. — La universidad como unidad e producción. — Consideraciones teóricas sobre el planeamiento de la educación. — Relación entre el planeamiento educacional y el económico. — Que es lo que aún nos falta saber en materia de planeamiento educacional. — Datos fundamentales imprescindibles para el planeamiento de la educación. — Planeamiento del potencial humano científico en Estados Unidos de América. — Planeamiento de la educación y del potencial humano en la Unión Soviética. — La evolución de la educación en América Latina a partir del plan Santiago
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Planeamiento de educación Aspectos económicos Políticas educacionales Servicio educativo
371.2 / B4518