Sanchez De Rovelo, Aurora

Didáctica de la lectura oral y silenciosa Por Aurora Sánchez de Rovelo [y otos cinco]; prólogo por Tomás Villarreal Canseco - 426 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 20 cm - Nueva Biblioteca Pegagógica número 14 .

El concepto de lo que es realmente saber leer, o sea comprender lo que expresan los signos escritos, juzgar lo leído y aplicarlo en la adquisición de más experiencia, pone de manifiesto la importancia de la acertada enseñanza de la lectura en la escuela primaria, tanto en su etapa inicial -primer año- como en su proceso del segundo al sexto años.


Educación

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