Mir Costa, Victoria
Evaluación y postevaluación en educación infantil: cómo evaluar y qué hacer después Victoria Mir Costa, María Teresa Gómez Masdevall, Llorenç Carreras i Sureda, Montserrat Valentí i Plantés, Anna Nadal i Ferreras, autores - 1aed - 262 p. Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 20 cm. - Primeros años .
Contiene bibliografía
La evaluación y la postevaluación.-- Ecología educativa.-- Evaluación y postevaluación de las actitudes.-- Recursos de trabajo y de postevaluación.-- Evaluación y postevaluación de contenidos.-- Control fonético.-- Informes a las familias
9788427714724
RENDIMIENTO ESCOLAR
PROGRESO ACADÉMICO
EVALUACIONES
Evaluación del estudiante
371.27 / M67
Evaluación y postevaluación en educación infantil: cómo evaluar y qué hacer después Victoria Mir Costa, María Teresa Gómez Masdevall, Llorenç Carreras i Sureda, Montserrat Valentí i Plantés, Anna Nadal i Ferreras, autores - 1aed - 262 p. Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 20 cm. - Primeros años .
Contiene bibliografía
La evaluación y la postevaluación.-- Ecología educativa.-- Evaluación y postevaluación de las actitudes.-- Recursos de trabajo y de postevaluación.-- Evaluación y postevaluación de contenidos.-- Control fonético.-- Informes a las familias
9788427714724
RENDIMIENTO ESCOLAR
PROGRESO ACADÉMICO
EVALUACIONES
Evaluación del estudiante
371.27 / M67