Fabara Garzón, Eduardo

Estado del arte de la formación docente en el Ecuador por Eduardo Fabara Garzón - 1a edición - 102 páginas: 28 cm. - Cuadernos del Contrato Social por la Educación-Ecuador número 8 .

Contiene bibliografía

Contiene un estudio sobre la situación de la formación docente en el Ecuador, considerando los programas de Formación Inicial, los de Formación Continua y los procesos curriculares respectivos. El estudio se realiza tomando como base el año 2010, aunque muchos aspectos son analizados desde el año 2006 en adelante. La investigación pone en evidencia los problemas existentes especialmente en la Formación inicial que ofrecen los institutos pedagógicos y las diferentes universidades del país, y el esfuerzo realizado por el Ministerio de Educación en los últimos años por fortalecer la Formación Continua de los docentes.


Formación continua
Educación
Formación de docentes
Docencia

370.71 / F11

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