Martínez M., Carlos Rodrigo
La educación como identificación cultural y la experiencia de educación indígena en Cotopaxi Por Carlos Rodrigo Martínez y José Bolívar Burbano - 1a Edición - 390 páginas: Tablas y Cuadros 22 cm.
Incluye Bibliografía: páginas 391-399
El contenido de esta obra gira en torno a la función cultural de la educación y juzga la calidad de la Educación Intercultural Bilingüe de Cotopaxi desde dos juicios que por ser distintos, posibilitan una saludable desmitificación de la realidad.
997040339
Educación Intercultural
Educación bilingüe
Identidad cultural
Sociología de la educación
Cotopaxi
Ecuador
306.43 / M3852
La educación como identificación cultural y la experiencia de educación indígena en Cotopaxi Por Carlos Rodrigo Martínez y José Bolívar Burbano - 1a Edición - 390 páginas: Tablas y Cuadros 22 cm.
Incluye Bibliografía: páginas 391-399
El contenido de esta obra gira en torno a la función cultural de la educación y juzga la calidad de la Educación Intercultural Bilingüe de Cotopaxi desde dos juicios que por ser distintos, posibilitan una saludable desmitificación de la realidad.
997040339
Educación Intercultural
Educación bilingüe
Identidad cultural
Sociología de la educación
Cotopaxi
Ecuador
306.43 / M3852